学校教育目標
・人間が人間らしく生きるためにともに学ぼう
スクール・ミッション(各学校に期待される社会的役割)
・自らを律し、ともに可能性を切り拓き、人が主人公の未来を支える
力の育成
・基礎的、基本的な知識・技能の確実な定着や社会的・職業的自立に
向けて必要な能力や態度を身に付けた生徒の育成
・コミュニケーション能力や豊かな人間性を身に付け、新たな価値を
創造できる生徒の育成
スクール・ポリシー
★育成を目指す資質・能力に関する方針
(グラデュエーション・ポリシー:このような力を育てます)
1 自己の能力を伸ばし、進路を切り拓いて、社会的・職業的に自立
できる力を育成します。
2 特別活動、総合的な探究の時間等での校外学習を通して、社会に
適応できる能力を育成します。
3 社会に貢献するための基本的な知識や技能の習得をめざし、前向
きに学習に取り組む能力を育成します。
★教育課程の編成及び実施に関する方針
(カリキュラム・ポリシー:このような教育活動を行います)
1 働きながら学ぶことのでき、資格取得等により3年間での卒業も
可能な教育課程を編成する。
2 実学を通じて広く社会に寄与する個を育む教育課程を編成する。
3 自らの生活体験を振り返るとともに将来を考えるための作文指導
を実施。
4 生徒の実態に合わせた学習指導をおこなうことで基礎学力の定着
を図る。
★入学者の受け入れに関する方針
(アドミッション・ポリシー:このような生徒を待っています)
1 入学後、働きながら真面目に学びたい者。
2 基本的生活習慣が身についており、他者とも分け隔てなく接する
ことのできる者。
3 健康的で、休むことなく自分の能力で夜間に通学できる者。
4 学校行事・部活動・生徒会活動等に積極的に取り組むことができ
る者。
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
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31   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
5月1日
・挽き肉ハヤシ
・キャベツとコーンのサラダ
5月7日
・白飯
・いかメンチの
・ほうれん草の
味噌ドレッシング和え
・根菜みそ汁
4/28 5月の給食献立表
をアップしました。
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